贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
没想到今天从迟砚嘴里听到,还会有一种新奇感,这种感觉还不赖。
孟行悠摇头:不吃了,这个阿姨加料好耿直,我今晚不会饿。
现在不是,那以后有没有可能发展一下?
主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的来电显示,往旁边走了几步才接起来。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
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